Eexpresión oral
Los vídeos cortos son una gran herramienta para poder imaginar, crear y entender el lado más subjetivo de aquellas escenas que no tienen diálogo. Estos vídeos los utilizo en mi aula intentando romper la rutina y activando la atención con alumnos/as desde los cuatro hasta los dieciséis años.
¿Cómo utilizarlos?
Tras el visionado de los cortos podemos hacer las siguientes preguntas:
- ¿Quién aparece?
- ¿Qué ocurre?
- ¿Dónde se desarrolla la acción?
- ¿Cuándo ocurre?
- ¿Por qué les ocurre eso?
A veces, es recomendable hacer paradas en aquellos puntos más importantes, para que puedan hacer una predicción de lo que va a ocurrir.
Los vídeos tienen una duración de 5-7 minutos, pero tiene una gran posibilidad de alargar el tiempo de trabajo.
¡A disfrutar y aprender mucho!
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